Editions El Kiteb
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Il s'agit du 4 eme volume de grammaire utilisé à l'université islamique de Médine pour enseigner la langue arabe à ceux qui ne la parlent pas.
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Auteur | Fahd Abdurrahim |
Nombre de pages : | 253 |
Format : | 21 X 15cm |
Langue(s) : | Arabe |
Type de couverture : | Souple |
ISBN : | 9782952881166 |
Année | 2012 |
Il s'agit du 4 eme volume de grammaire utilisé à l'université islamique de Médine pour enseigner la langue arabe à ceux qui ne la parlent pas.
Ils s'adressent aussi bien aux débutants non arabohones qui apprennent dans un cadre scolaire ou universitaire qu'aux autodidactes.
Les principales caractéristiques de ce dernier Tome sont les suivantes :
Les principales caractéristiques des volumes précédents ont été conservées. Néanmoins certaines modifications ont fait leurs apparitions :
tres bien
DANS LA MÊME CATÉGORIE
Cette deuxième partie marque la fin des commentaires de la très connue et réputée "Méthode de Médine". Elle se consacre principalement à l'étude d'une des sections de la grammaire la plus redoutée chez les étudiants en langue arabe à savoir: les noms régis au cas direct (Al-Mansûbâtu mina-l-Asmâ).
Il s'agit du second volume de grammaire utilisé à l'université islamique de Médine pour enseigner la langue arabe à ceux qui ne la parlent pas.Toutes les caractéristiques du premier volume, avec lesquelles le débutant s'est familiarisé, ont été conservées ici.
Ce programme s'adresse avant tout aux écoles privées musulmanes soucieuses d'enseigner à nos petits musulmans à la fois la langue arabe et une bonne éducation islamique basée sur le Coran et la sunna authentique de notre prophète bien aimé.
Méthode d'apprentissage de langue arabe utilisée à l'université de Médine - tome 1 par Fahd 'Abdourrahîm, commentaire Mohammed Ali Meftah Dans le présent livre, l'auteur Fahd 'Abdourrahîm expose la méthode employée par l'université de Médine pour l'enseignement de la langue arabe.
Cette méthode d’apprentissage a été conçue de façon à pouvoir être utilisée par le plus large public possible. Elle s’adresse aussi bien aux débutants non arabophones qui apprennent dans un cadre scolaire ou universitaire qu’aux autodidactes.